ALICE BERTRAND*
LÉA BLOUET
SIMON BOUCHAUDY
DANIEL CADOT
CLAIRE CLÉMENT
JULIETTE COLLIN
SIDONIE COUËDEL
DIEGO DE CAO
INÈS DE CHEFDEBIEN*
MAXENCE DE COCK
ROSE DESLANDES
LÉO
DUMONT-DESLAURIER
VICTOR ECREMENT
YANN ESTÈVE
CAMILLE FERRER*
SOLENN FOURTIER
SUZELLE HAMMAN
JULIE HATTON
LUCIEN ICARD
MANON JACOB*
ALX JUIF
ZINEB KERTANE
JÉRÉMY LAURENT
HUGO LE GUEN
LUCIE LE JEUNE*
MATTHIEU LOCQUEVILLE
MATHILDE LOPEZ*
ARNAUD MAGNIN
JEANNE MELLON
LÉONORE MONVOISIN
CARLA NOIRCLERC
CAMILLE PEYRACHON
SANDRA PIZZORNO
ÉMILE REBOURS
CÉLINE ROBERT*
DALVA ROSPAPE
CAMILLE SARDET
BERTILLE SIONNEAU
CHLOÉ SKRODZKI
VASSILI TCHERNITCHKO
ALIX TURCQ
TOM VINCENT
MAILYS VYERS
* Design Textile
Règlement intérieur
JULIE HATTON
sous la direction de Johanna Lapray.
En 2023, 80% des élèves réglé·es estiment que les règles sont un facteur de stress à l’école. Le projet “Règlement intérieur” propose un ensemble d’outils pédagogiques adaptables, à destination des collèges pour parler des menstruations. Grâce à des formes ludiques, un graphisme évocateur et un ton décomplexé, ils permettent d’aborder ce sujet tabou de façon directe et collaborative. Les élèves prennent alors part à la conception d’un environnement de travail plus égalitaire et bienveillant.
Mots-clés : menstruation, égalité, collège, sensibilisation, inclusion.